炮制的功效有那些，炮制的功效有那些

大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于炮制的功效有那些的问题，于是就整理了1个相关介绍炮制的功效有那些的解答，让我们一起看看吧。

1. 做手工的好处有哪些？

做手工的好处有哪些？

做手工的好处

我从以下几方面来讲讲做手工有什么优点：

一、对于孩子来说有以下几点：

1、可以锻炼孩子的注意力。现在的孩子，大多好动，好动，是孩子的天性。但是当孩子上学以后，注意力不集中，上课走神，那可能对于家长来说，并不是一个好事。而孩子在做手工的时候，大多数都会做自已感兴趣的东西，而自已感兴趣的内容，就会用心的去完成，当孩子把注意力放在手工制作上面时，受外界的干扰就少，久而久之，就锻炼了孩子的注意力。

2、有自信心、有成就感。当孩子独自完成一件作品时，会很高兴，这时候，如果再得到周围人的赞扬，会激发他进一步去改进和创作新的作品。如果他在生活和学习上碰到困难，只要用手工制作的成就来鼓励他，让孩子提高自信，相信自已一定会获得成功，有勇气去迎接新的挑战和目标。

3、 独立思考能力、想象力和观察力。制作一个手工作品，需要思考每个零件放哪里，先做什么，后做什么。有时候制作一些模型作品，特别是一些纸模型的时候，需要看懂图纸的结构，如果孩子长大了从事设计方面的工作，儿时的这些基础，会给予他很大的帮助。另外，当孩子独自创作一件作品时，孩子会注意观察类似的物品来做参照，在脑中想像将要完成的这个作品是什么样一个造型，这对锻炼孩子的想象力是很有帮助的。通常手工做的好的孩子，在立体几何方面成绩也是很不错的。

4、动手能力和对生活积极向上的精神。孩子在做手工时，不仅要动脑去想，还要动手去做。人的大脑，左脑负责逻辑思考、推断等方面的内容，右脑负责空间、美学等方面的内容。孩子做手工时，通过双手的活动，可以全方位的锻炼大脑。有句成语叫做：心灵手巧。，手工往往表现的是一些生活中美好的东西，这些东西，不断的在孩子的脑海中产生一些正能量的意识，对孩子的健康成长有促进的作用。

5、交友能力和上进心。孩子在做手工的时候，有时会参加一些活动，认识一些有同样爱好的伙伴，如果自已的作品受到别人的肯定，会激发他继续创作的热情。如果别人的作品更好，也会激发他去创作更好的作品。

二、对于成人来说有以下优点：

这个好处太多了～～做手工的人都没时间学坏，别人打麻将唱歌的时间都琢磨怎么提升手艺了～～做手工的人都心灵手巧～生活中的难题都能想办法自己处理～做手工的人脾气都好～都想办法放在手工技艺上了，没时间跟老婆孩子等发脾气～～做手工的人好找男女朋友～～这个就不用多说～～哪个少男少女不喜欢心灵手巧的人！做手工的人省钱～送的礼物都是独一份～～还是用心做的！做手工的人还会赚钱！技艺提升了，做的好了自然有人出高价定制！其他就不一一列举了～～没对象的遇到手工达人赶紧嫁娶了吧！！呵呵

做手工的好处自然是太多了，举不胜举，应该举办一个全民手工的展示活动，男女老幼都可以展示自己的杰作。

首先说儿童——通过手工折纸、绘画、或者是帮助我们承担一定的家务，都对孩子有很大的益处。可以锻炼孩子的手部肌肉协调，通过手部运动刺激大脑发育，让我们的孩子心灵手巧；再者可以适当远离电子产品，保护视力，不被眼花缭乱的网络世界麻痹；坚持做一定的家务劳动可以让我们的孩子有一份对家庭的责任感，学会感恩父母，锻炼耐性。

再说老人——一般年纪大一点的都会有一个自己喜欢的手工爱好，比如钩针钩个小鞋子、杯套、小摆件，自己用不了的还可以变现；或者养鱼、养花等等；有的老人喜欢自己改装东西也不错；还有喜欢雕刻的既动手又动脑，沉侵其中，自得其乐，不为繁杂琐碎伤脑筋，也不失为一种养生之道。

最后说一下年轻人——上班的也好，不上班的也罢，除了工作，每天大把的时间耗在手机电脑上，我自己的感觉是视力确实在下降，而且还会影响孩子的学习态度（劝说孩子多看书，没有说服力啊！）。所以我们还是尽量多陪孩子做个小手工，做好了孩子也会欣赏老爸老妈的动手能力，顶礼膜拜，做不好也没关系，共享和谐亲子时光，意义非凡；不工作的时候，大家都捡起自己的爱好，静下心来精心打造自己的手工作品，陶冶一下情操，增强一下成就感，也许还会开辟出另一块小惊喜，何乐而不为呢？

所以说从现在起，大家都动起手来，精心磨炼自己的技能，只为遇见更好的自己！

美术包括的领域有很多，美术包括绘画。手工。建筑。雕刻。工艺美术。绘画主要是培养学生的观察能力，动手能力。建筑需要特殊的材料，特殊的设计才能完成。雕刻也需要特殊的工具和材料才能完成。工艺美术里边包括很多，我们最常见的做首饰。布艺。工艺制品。雕刻。灯具制作。可是有些东西我们在课堂上是无法完成的。比如建筑一定需要特殊的材料。比如雕刻需要特殊的材料和工具。比如布艺他也需要特殊的材料。比如灯具的制作也需要特殊的材料。所以我们在课堂上用到的最多的是绘画课手工课。绘画课培养我们的动手能力，观察能力。手工课主要培养学生的动手能力。逻辑思维能力。在一个手工课的选材。比较简单。顺手就可找到。代价比较小。我总是建议学生，有钱了可以买色卡纸。没钱了，也可以把我们用过的作业本撕一页也可以完成。所以学生们非常喜欢手工这门儿课。别人手中的一张废纸。经过我们的手，折叠之后变成了一个个艺术品。需要的时间比较少。很快就把作品完成了。非常有成就感。每次我上课。学生都很开心。特别喜欢手工这门儿课。通过练习。学生的动手能力特别强。 分享几幅我们平时的手工作品。

到此，以上就是对于炮制的功效有那些的问题就介绍到这了，希望介绍关于炮制的功效有那些的1点解答对大家有用。